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propos recueillis par
Anne Ramade pour
Logique Hip Hop 97


Violence des banlieues

La misère engendrée par les effets pervers du libéralisme ne se résoudra pas quand tous les MCs de bonne volonté se mettront à rapper en choeur. En aucun cas, le rap ne peut devenir un remède contre une violence engendrée par un système économique. Montrer du doigt la "violence des banlieue " dans un pays qui est le deuxième producteur d'armes au monde, a un côté tragi-comique.

Illusions-réalistes

Dans notre public d'ateliers, les participants arrivent avec leurs propres attitudes, leurs motivations personnelles. En aucun cas, l'animateur de la session n'insuffle l'inspiration ou le génie. Il peut être, tout au plus, l'étincelle qui va allumer le feu sacré. Après, tout est affaire de passion et de travail. Les attentes des participants sont très diverses. Nous essayons, avec le temps dont nous disposons, de leur donner un cadre réaliste, pour éviter de cruelles déceptions. La musique, comme le sport, fait rêver. Mais ne nous leurrons pas : c'est très dangereux de faire croire aux jeunes qu'ils peuvent tous devenir basketteurs professionnels ou DJ, et gagner des millions sans efforts !

Violence des institutions

A l'échelle des institutions, dans les budgets régionaux et municipaux, on engloutit des fortunes dans les manifestations de prestige, qui n'ont aucune prise sur la réalité socioculturelle du plus grand nombre. Même type de décalage au niveau de l'enseignement: des programmes élaborés dans les ministères feutrés et cossus qui se trouvent à des années-lumière des préoccupations et centres d'intérêt des jeunes concernés : comment, ensuite , imposer une flûte à bec à un jeune qui rêve de sampler ou de guitare électrique ? Heureusement que certains profs ne respectent pas les programmes et introduisent le hip-hop à l'école. Ceux-là ont, en général, moins de difficultés à faire passer le message.

L'accessibilité du hip-hop

Pour le groupe IAM et pour moi en particulier, l'accessibilité du hip-hop est une force : une cassette d'instrumentaux, un papier, un stylo et des idées, c'est tout ce qu'il faut pour commencer à écrire. Pour les platines et les échantillonneurs, il faut investir, mais on est encore loin de ce qu'il faudrait pour équiper un orchestre complet : Bref, le hip-hop doit être à la portée de toutes les bourses."

Projets d'enseignement

Il faudrait proposer, pour l'enseignement de la musique, une petite structure de production musicale dans chaque collège et lycée avec un ou deux locaux de répétitions équipés. Ainsi qu'une sensibilisation des enseignants au fait des musiques actuelles. Et ne vous inquiétez pas, tout ceci coûtera beaucoup moins cher qu'un avion de guerre de type Rafale !

Un vecteur d'apprentissages

En tant que médium, le hip-hop permet de multiples apprentissages : lecture, écriture, travail sur la langue, musique, technologie. C'est frappant de voir des jeunes qui ont une réputation de cancres, se mettre à écrire, à feuilleter un dictionnaire de rimes ou même une notice technique en anglais. Beaucoup de profs de collège ne reconnaîtraient pas leurs élèves !